معرفي   

   اهداف   

   فعاليت ها   

فعاليت هاي اطلاع رساني
- انتشار لوح فشردۀ طنین تحول (گزارش تصویری کامل دیدار نخبگان و فضلای حوزۀ علمیه با مقام معظم رهبری

- انتشار « لوح فشردۀ فقیه پارسا »

- تدوين  جديد « لوح فشردۀ DVD  روح‌الله »

- آماده‌سازی بستۀ اطلاع‌رسانی همایش مرزبان تشیع،  یادمان علامه سید مرتضی عسکری(ره)

- طراحی کاور مقالات حلقه‌های 15گانۀ علمی و تبلیغی آموزش

- آماده‌سازی کارت دانش‌پژوهی و کارت عضویت حلقه‌های علمی تبلیغی

- آماده‌سازی بستۀ اطلاع‌رسانی همایش افتتاحیۀ جنبش علمی حوزه86

- آماده‌سازی مستند جنبش علمی حوزه

- بهینه‌سازی و رویکرد سامان‌بخش به بانک رسانه‌ای

- آماده‌سازی آلبومهای محصولات واحد سمعی بصری

- انعکاس اخبار معاونت در رسانه‌های فراگیر و مرتبط

اخبار انعکاس یافته:

- انتشار لوح فشرده طنین تحول

- انتشار لوح فشرده همایش نخستین سالگرد ارتحال آیت الله فلسفی

- امتحانات پاياني نيمسال اول دوره جامع ارتباطات

- بانک رسانه ای دیجیتال

- برگزاري كارگاه اردو داري

- پانزدهمین  شماره فصلنامه جستار منتشر شد

- در سی و هفتمین جلسة حلقة علمی حکمت برادران

- کاربرد بانک‌های اطلاعات

- نیمسال  دوم از سومین دوره آموزشی بدو خدمت روحانیون

- گزارش تصویری وخبر دیدار اعضای حلقه علی بلاغ و حلقه حکمت با آیت الله زنجانی

- گزارش تصویری حلقه علمی حکمت 8/2/86

- گزارش تصویری و خبراردوي اردو داري

- گزارش تصویری و خبرآزمون هاي پودماني

- نهمین جلسه "الکترونیک و پژوهش در حلقه علمی و افق"

- پیش خبر، خبر و گزارش تصویری آزمون پذیرش جنبش علمی حوزه

- گزارش تصويري همایش علامه عسگري

فعالیت‌های ‌امور رسانه‌ای (خدمات‌آموزشی وکمک آموزشی)

ادارة سمعي بصري به منظور ارئة خدمات رسانه‌اي علمي و آموزشي به طلاب و فضلاي حوزه تشكيل شده‌است. بانك رسانه اي اين اداره، گنجينه‌اي است از محصولات رسانه‌اي صوتي، تصويري، نرم افزراي و مكتوب، با ويژگي‌‌ها و تنوعي خاص، بصورت روزآمد و قابل دسترس، و به صورت اماني، كه در اختيار طلاب و حوزويان محترم و 6غير حوزوي قرار گرفته است.

از ديگر وظايف اين اداره تأمين ديگر نيازهاي كمك آموزشي گروه‌هاي آموزشي معاونت آموزش مي باشد. كه از طريق ارتباط با كارشناسان گروه‌ها و نظر سنجي از دانش‌پژوهان حوزوي و غير حوزوي بصورت صوتي تصويري، تهيه مي‌گردد.

مهمترين ويژگي محصولات بتنك رسانه‌اي، تنوع موضوعي آنها است و لذا با توجه به طبقه‌بندي و كد گذاري اين محصولات دسترسي به آنها آسان و به راحتي امكان پذير است.

طبقه‌بندي اصلي محصولات بانك رسانه‌اي بر اساس موضوعات زير انجام گرفته است:

علوم قرآن و حديث
علوم ‌‌ فلسفي و كلامي و
علوم فقهي
اخلاق و علوم تربيتي
تاريخ
علوم اجتماعي
علوم پايه
زبان، ادبيات و هنر

اهم فعاليت‌هاي سمعي بصري:          

1-   تدوین و تولید

      فعالیت‌های سمعی و بصری معاونت آموزش در قالب ممیزی و تدوین‌، تبدیل VHS به CD ، کاست به CD ، CD به  کاست ، کدگذاری و فهرست نویسی نوار کاست و...  است .

2-  تهیه و تولید محصولات

      فعالیت‌های تولیدی سال 1386 این اداره در رابطه با ضبط برنامه از شبکه‌های داخلی 386 ساعت‌، صدا برداری 205 ساعت‌، فیلم برداری 496 ساعت، 5369 قطعه عکس، تهيه برنامه از ساير منابع 3920 ساعت، توليد فيلم، نماهنگ و ...1310 ساعت، مميزي و تدوين 520 ساعت و كد گذاري و فهرست نويسي: 276 كاست، 4993 ديسك، 580 دي وي، 271 دي وي دي، بوده است.

3-  مراجعات سمعی و بصری

      طی سال 1386 تعداد مراجعان 10069 نفر بوده که شامل کارکنان دفتر، طلاب ، دانش‌پژوهان و مراجعات خاص بوده است که این افراد در مجموع از 120882 نوار کاست، 10 نوار ویدئویی، 1784 لوح فشرده و ساير موارد 1،  استفاده کرده‌اند.

امور رايانه‌اي

اهم فعاليت‌هاي امور رايانه‌اي

1- راه‌اندازي سيستم مكانيزه گزينش جنبش علمي حوزه با جزئيات زير:

- آناليز داده‌هاي ورودي ثبت نام و ارئة الگوريتم قابل پياده سازي رايانه‌اي جهت برنامه نويسي

- طراحي و مديريت سيستم تصحيح پاسخنامه بصورتي كه با ارئة اطلاعات خام پاسخنامه به سيستم، كارنامه با جزئيات كامل اعم از امتياز و رتبه در هر دوره و امتياز و رتبة كل و امتياز در هر درس محاسبه و چاپ شود.

- امكان گزارشگيري بر اساس رتبه در هر دوره و رتبه كل به سيستم

2-  نظارت بر پروژه ورود اطلاعات بایگانی

3- کارشناسی و خرید سیستم مکانیزه تصحیح اوراق چند گزینه‌ای (OMR):

- شناسایی سیستم‌های نرم افزاری OMR موجود کشور

پايگاه اطلاع‌رساني اجتهاد
پايگاه اطلاع‌رساني اجتهاد، بزرگ‌ترين  و جامع‌ترين بانك اطلاعات تخصصي فقه اسلامي است كه با هدف دسترسي آسان و سريع دانش‌پژوهان و طلاب علوم ديني به اطلاعات و اخبار حوزه فقه اسلامي راه‌اندازي شده‌است. و مديريت اين پايگاه به عهده مدير گروه فقه و مباني اجتهاد مي باشد

فصلنامه جستار
راه‌يابي به حلقه‌ي نويسندگان در مجلّات معتبر، معمولاً با سختي بسيار همراه بوده است. اين دشواري ورود، با توجّه به نوع تشكيلات و ساختار حوزه‌ها براي طلبه‌ها چندبرابر مي‌شود. طلبه‌اي كه سال‌ها به كسب دانش پرداخته، براي انتشار آثار خود، نياز به مدرك و عنوان علمي دارد. و براي اين‌ها بايد آثاري نوشته، برگردانده و يا ويراسته باشد.

طلّاب در اين حلقه‌هاي توليدگرانه، به تجربه‌هاي قلمي نوي پرداخته، جرأت و توان حضور در مجامع تخصّصي‌تر را مي‌يابند.

اگر به درستي بنگريم، توانايي پيش‌رونده‌ي حوزه‌ها در آفرينش و كاوش علمي را، به‌خوبي مشاهده خواهيم كرد. علوم اسلامي، در بستر حاصل‌خيز تمدّن اسلامي، رونق و رشد كم‌مانندي داشته و امروز نيز مي تواند ما را به پيشرفت‌هاي فراوان رهنمون گردد.

طلبه‌اي كه با كاروان علوم اسلامي و فرهنگ و معارف اسلامي هم‌راه و هم‌آهنگ مي‌گردد، پس از چندسال آموزش برنامه‌ريزي‌شده و پيوسته، از توان قلمي بسيار خوبي برخوردار خواهد بود. در اين ميان تنها بايد كانون‌ها و حلقه‌هايي منسجم، به پي‌گيري و پشتيباني آثار او بپردازند، تا پس از گذر از پل‌هاي ويرايشي ـ نگارشي، به آفاق زيباي توليدگرانه دست يابد.

فصل‌نامه‌ي جستار با چنين رويكردي و با هدف شكوفا و پوياسازي استعدادهاي ناب و جوان حوزه، آغاز به كار نموده است. در اين فصل‌نامه، تنها آثار دانش‌پژوهان، دانش‌آموختگان و اعضاي حلقه‌هاي علمي ـ تبليغي عرضه مي‌شود.

گروه‌هاي معاونت آموزش، پس از بررسي و نقد آثار اعضا در حلقه‌ها، كارنامه‌ي خود را در ستون‌هاي اين فصل‌نامه مشاهده مي‌كنند. نويسندگان مقالات، در فرآيند رشدي جمعي و تدريجي، به ارتقاي علمي ـ ادبي آثار خود مي‌پردازند. و همين رشد خودجوش، دامنه‌اي همه‌گير مي‌يابد.

نكته‌ي ديگري كه در جستار پيش‌بيني شده‌است، فضا و بافت مرتبط با علوم اسلامي اين فصل‌نامه است. ويراستاران، ناقدان، استادان و تيم نشر اين نشريه بيش‌تر از جمع‌هاي طلبگي و يا نزديك به مراكز اسلامي تشكيل شده‌اند. اين انتخاب در افزايش توان و انگيزه‌ي دانش‌پژوهان و كاهش خطاهاي دانشي ـ نگارشي آنان موثّر است.

«جستار» تاكنون هفده شماره انتشار يافته و با پشتوانه‌ي دويست مقاله از اعضا، آينده‌ي روشن‌تري در انتظار دارد. هم‌راه با روال جاري فصل‌نامه، ويژه‌نامه‌هايي به سال‌گرد درگذشت آيت‌الله علي فلسفي، نكوداشت علامه عسكري، سال اتحاد ملّي و سال پيامبر اعظم (ص) اختصاص يافته است.